Использование шпаргалок

В чем же необходимость применения шпаргалок? Вид шпаргалки диктует способ их применения. Однако та или иная шпаргалка может иметь несколько способов применения, главное – это, чтобы вас не застали врасплох при применении шпаргалки.

Часть первая. Введение

В чем же необходимость применения шпаргалок? Хоть они и не всегда бывают нужны, но для достижения своих целей многие используют шпаргалки по разным причинам:

• Это воспринимается как способ страховки для успокоения своей души, причем не важно, готов студент к экзамену или нет, ведь он от волнения может все позабыть или перепутать.
• Шпаргалка воспринимается как способ приработка и проявления мастерства. Многие восхищаются своим изобретением, ведь большинству из них кажется, что они изобрели что-то новое, более универсальное.
• Шпаргалка воспринимается также как и способ самоутверждения, чтобы доказать и себе, и преподавателю, и однокурсникам, что списывание не требует большого мастерства.
• Это способ объединения студентов, где пользователи шпаргалок объединяются ради одной единой цели, и каждый вкладывает свою лепту в это дело.
• Это неплохой способ знакомства, ведь можно заинтриговать человека напротив, заставив его растаять.
• Это способ отмщения, который основывается на принципности “собаки на сене,” т.е. не дам и все!

Как мы видим, способов и причин можно перечислять еще великое множество, но у каждого своя причина, наталкивающая на создание своего творения.

Часть вторая. Немного о преимуществах компьютерных шпаргалок

Вид шпаргалки диктует способ их применения. Однако та или иная шпаргалка может иметь несколько способов применения, главное – это, чтобы вас не застали врасплох при применении шпаргалки. Данная статья дает описание способа применения самой “продвинутой,” компьютерной печатной шпаргалки. В чем же ее преимущества?

• Плотность. Благодаря мелкому шрифту помещается больше информации.
• Универсальность шпаргалки состоит в том, что только владельцу она доступна для прочтения.
• Компактность. В силу того, что шпаргалку удобнее расположить вертикально на листе, то ее можно согнуть в гармошку, и она займет меньше места.
• Навигация. Ответ на вопрос легче найти с помощью гида.

Часть третья. Основные разновидности компьютерных шпаргалок

На сегодняшний день распространение получили две разновидности шпаргалок. У них разные технологии изготовления, а значит, они не отличаются также внешним видом и способом представления информации.

Одна из разновидностей шпаргалок – это Word-шпаргалка. Название ее уже говорит о том, что выполнена она с помощью компьютерной программы Word. С технологией изготовления шпаргалок можно ознакомиться здесь. Word позволяет просто и быстро скомпановать шпаргалку, благодаря тому, что без этой программы не обходится работа ни на одном компьютере. Ее преимуществом являются также небольшие требования к ПК. А недостаток таких шпаргалок в том, что намного сложнее изготовлять двусторонние шпаргалки, хоть это и вполне возможно.

Следующей разновидностью шпаргалок является Corel-шпаргалка, выполненная с помощью графического редактора CorelDraw. Ее изготовлять более удобно из-за компактности, двустороннего текста, легкости переноса графиков и таблиц. Важным недостатком изготовления шпоры в графическом редакторе CorelDraw являются высокие ситемные требования для работы с пакетом Corel. Некоторые пользуются также программой Adobe, но из-за легкости освоения в основном в этом деле студенты пользуются Word.

Часть четвертая. Непосредственное использование

4.1.Использование гида.

Взяв на вооружение шпаргалку, обычно студенты смело идут на сдачу экзамена или зачета. Основной шпаргалкой является гид, т.е. содержание. Гид содержит все вопросы, т.е. это – список экзаменационных вопросов, расположенных в алфавитном порядке. Номер шпоры должен соответствовать порядковому номеру (в случае Word-шпаргалки), или страницы (в случае Corel -шпаргалки). Вначале студенту необходимо найти свой вопрос и его идентификационный номер. Например, если по определенному предмету 60 вопросов, на каждый вопрос должна быть отдельно распечатанная шпаргалка, т.е. пачка из 60 листов. Шпаргалки следует разделить на 4 группы по 15 штук в каждом кармане. Найдя вопрос в гиде, надо отметить номера шпор, а потом сразу убрать его подальше.

4.2. Отбор необходимых шпаргалок.

В зависимости от обстоятельств вам придется показать свой талант, делая то умное, то тупое выражение лица. Запомните: чем больше вы одеты, тем в более выигрышном положении вы находитесь.

В то время как преподавателю кажется, что вы обдумываете свой вопрос с умудренно-усталым видом, вам надо дождаться удобного момента, чтобы запустить руку в карман (под парту, под юбку) и достать требуемую шпаргалку, зная, где и что лежит. Главное не промахнуться. Зная, в какой стопке лежит ваш билет, вы достаете шпоры, примерно 15 штук именно из этого кармана. Если вам придется кинуть шпаргалки в парту, то обязательно по мере возможности извлеките их оттуда. Свои шпаргалки можно расположить под ногами на стуле – самое безопасное место для списывания, чтобы не засекли.

4.3. Способы списывания.

Выбрав шпоры, вы можете перейти к следующему этапу. На сегодняшний день есть много способов использования шпаргалок. Рассмотрим 3 из них для печатных спор:

1. Шпаргалка расположена под листом, на котором вы записываете ответ, время от времени передвигая лист и открывая часть шпаргалки. При использовании этого способа можно откинуться на спинку стула и принять «задумчивый» вид, чтобы убедиться, что тебя не поймают. Неудобство этого способа состоит в его медленности, т.к. надо все время передвигать лист.
2. Шпаргалка расположена под рукой между локтем и запястьем руки, противоположной той, которой вы пишете. Некоторым удобно списывать, если шпаргалка лежит под правой рукой. А садиться надо в аудитории так, чтобы преподаватель ходил по ту сторону от студента (в этом случае), под которой лежит бумажка. Здесь также помогает принцип наличия большого количества одежды, чтобы было удобно прикрывать рукой шпору.
3. Шпаргалки пользователей CorelDraw-шпор располагаются в ладони руки, благодаря тому, что они свернуты в гармошку и поделены на сегменты, где два сегмента можно найти за один раз. Недостаток в том, что руку надо держать сжатой в кулак, что может вызвать подозрения. Этот способ также имеет своих пользователей.

4.4. Некоторые приемы во время того как.

Во время «скатывания» ответа со шпор вам не стоит вертеть головой и осматриваться вокруг, ведь ваш главный козырь – это спокойствие. Во время опасных моментов можно «призадуматься» над вопросом. Можно у однокурсников иногда тихо спрашивать о местонахождении преподавателя. Когда почти нечего ответить, соберитесь, ведь вы писали и кое-что в памяти осталось, или отвечайте абстрактно, в общих чертах (если сдаете гуманитарный предмет). Здесь лучше не рисковать, а постараться вспомнить. Шпаргалку надо быстро спрятать, ведь чем меньше народу в аудитории, тем больше внимания на вас. Местонахождение списывающего решает весь успех (70%) затеянного предприятия. Лучше не садиться в конце аудитории. Целесообразнее выбрать крайний ряд, крайнее место посередине, ближе к концу.