Темы кандидатских диссертаций

Тема диссертационного исследования имеет определяющее значение. Результативность работы во многом определяется именно темой. При этом важно, чтобы тема была актуальна и гарантировала новизну научной проблемы и необходимость ее практического применения.

Актуальность темы может определяться двумя составляющими: потребностью в научном изучении и потребностью в практическом применении. Под практикой понимается не только внедрение на предприятие, но и использование в учебном процессе, на специализированных курсах.

Также необходимо учитывать новизну формулировки темы. Осуществляя работу, необходимо учитывать исследования, которые ранее проведены учеными. Поэтому тема диссертации должна быть сформулирована таким образом, чтобы ее исследование привело к новым открытиям в науке. Именно поэтому необходимо уделить должное внимание теме диссертации, чтобы обеспечить успешный результат и удачную защиту.

Аспиранты часто испытывают затруднение с темой диссертации, поскольку не имеют базовых знаний. Здесь как никогда важна роль научного руководителя, мнение которого необходимо учитывать. Однако доверять всем не стоит, ведь многие могут посоветовать тему только для того, чтобы освободить себе дорогу в этой области. Поэтому решение принимать только аспиранту.

Бывают случаи, когда тема не одобряется советом, в этом случае необходимо привести убедительные факты, что она будет интересна и необходима для науки. Целесообразность исследования темы является основополагающим фактором при ее выборе. Существует много составляющих, которые оказывают влияние на выбор тему, но значение нужно придавать только осознанию проблемы и собственным силам на ее проработку.

Очень важно учитывать документальную базу для исследования. Это касается отраслей науки, где источники имеют первостепенное значение. Прежде всего, речь идет о гуманитарных дисциплинах. Очень часто тема для исследования сформулирована, но источников для ее исследования недостаточно, поэтому фундаментальное изучение невозможно. Но при этом очень важно, чтобы тема была хотя бы отдаленно знакома аспиранту, поскольку трех лет для ее основательной проработки может не хватить, если не знать сути проблемы. Безусловно. Наилучшим вариантом будет, если аспирант уже имеет наработки по какой-то тематике, это значительно упростит задачу и сократит время на ее исследование.

Исследование научной темы предполагает решение нескольких задач:

1. Изучить степень изученности проблемы, исследовать историографию, проанализировать результаты исследований предшественников, обратить внимание на вопросы, которые остались малоизученными или вовсе не получили ответа, либо обнаружить факты, которые требуют переосмысления. Это будет являться основой для будущего исследования.
2. Определить научную необходимость в исследовании темы, выявить актуальность, определить цель исследования и способствующие ее достижению задачи, определить рамки изучаемого явления.
3. Выбрать методологию исследования, исследовать источники, определить теоретические аспекты, которые будут лежать в основе новых трактовок и выводов.
4. Определить, для кого будет интересно исследования, и в каких сферах могут быть использованы полученные результаты.

Проведение подготовительного этапа даст возможность сформулировать тему диссертации. Необходимо учитывать широту проблематики и временные рамки. Если исследуется несколько проблем, то целесообразно установить определенный период, который позволит более подробно изучить вопрос.