- Типы работ
- Форма обучения
- Учёба
- Личное развитие
- Общие советы
Среднее образование в Испании
Планируя жизнь своих детей на длительную перспективу, некоторые родители предпочитают вначале отправлять своих детей на обучение в испанские школы, чтобы затем у них не возникало никаких сложностей ни с языком, ни с поступлением в испанские ВУЗы.
В Испании существует разветвлённая сеть государственных и частных школ, а также школ финансируемых церковью. Для испанцев начальное и среднее образование до 16 лет являются обязательными и бесплатными, но для иностранных граждан практически ереально поступить на бесплатное обучение в государственную школу, поскольку зачисление в них производится на централизованной основе, а предпочтение отдаётся школьникам из небогатых испанских семей, родители которых не могут позволить себе отправить ребёнка в частную школу.
Особо следует отметить наличие в Испании большого числа частных средних школ, преподающих по двойным программам. Как правило, это англо - или американо-испанские школы (Caxton College, King’s College и т.д.). Эти программы представляют особый интерес для детей-иностранцев, так как дают возможность изучить два языка и получить два сертификата о среднем образовании - английский и испанский, причем по стоимости почти в два раза ниже, чем, например, в Великобритании. Для зачисления в англо-испанские школы пансионы достаточно знания английского языка, хотя приветствуется также начальное или углублённое знание испанского языка.
Этапы школьного и дошкольного образование в Испании:
В рамках школьной программы учащиеся изучают как обязательные предметы (географию, историю, испанский язык, математику, искусство, музыку, естественные науки, так и предметы по выбору и основы профессиональной подготовки в какой-нибудь области).
По завершении обязательного среднего образования выпускник может продолжить обучение либо в системе профессионального образования, либо после успешно пройденного тестирования поступить на двухгодичную программу Bachillerato, необходимую для последующего поступления в вуз, и завершить полное среднее образование. Во время обучения по программе Bachillerato происходит разделение по потокам с углублённым изучением предметов в области, в которой учащийся планирует специализироваться в дальнейшем. Обычно школы предлагают четыре направления специализации: искусство, естественные науки, гуманитарные и социальные науки и технология. После завершения образования сдаётся экзамен Selectividad, который является вступительным в испанские высшие учебные заведения.
Испания, как ни одна другая страна Европы, отличается большим числом англоязычных школ, обучение в которых ведется по английской или американской системе. Только школ, работающих по британской системе более 40. Они объединены в Национальную ассоциацию британских школ в Испании NABSS и имеют аккредитацию как Британского Совета, так и Министерства образования Испании.
Главным очевидным преимуществом таких школ является возможность получения одновременно британского (или американского) и классического испанского образования, с последующей выдачей двух сертификатов. Это открывает ученику двери практически в любой англоязычный университет мира и дает возможность поступать в испанские вузы.
Также такое образование обеспечивает иностранным школьникам отличное владение двумя иностранными языками, на которых ведется преподавание – английским и испанским, что само по себе уже может обеспечить неплохие карьерные возможности в будущем. Кроме того, обучение в Испании для многих детей более комфортное, чем, скажем, в Англии, из-за климатических особенностей и национальной кухни страны, психологических особенностей и менталитета испанцев, которые по-родственному тепло и открыто относятся в школьникам-иностранцам и оказывают постоянную психологическую поддержку.
Достоинства обучения в английских школах в Испании, на наш взгляд, налицо. Однако следует отметить, что это не только перспективные и интересные, но и сложные программы, так как в них совмещаются весьма различные схемы обучения, связанные с особенностями содержания национальных систем образования.
Формально обязательное среднее образование (Educacion Secundaria Obligatoria -ESO) в испанских школах занимает 4 года - с 12 до 16 лет, по окончании которой школьники сдают тесты и им присваиваются квалификации от Insuficiente (неудовлетворительно) до Sobresaliente (отлично). Испанская программа по временному параметру в точности совпадает с английской – в 16 лет школьники, обучающиеся по британской системе, сдают экзамен на получение сертификата GCSE (General Certificate of Secondary Education), основная подготовка к которому проводится в течение 2 академических лет - с 14 до 16. В обеих странах на этом можно поставить точку – обязательное среднее образование завершено, можно начинать трудовую карьеру. Однако для поступления в университет в обеих странах полученного образования недостаточно – необходимы еще 2 года обучения по программе post-secondary: Six Form (Англия) и Bachillerato (Испания).
Основные различия в программах обучения наблюдаются именно на этом этапе. Это связано не только с особенностью национальных программ, но и с особенностями самих экзаменов и правил зачисления в высшие учебные заведения в Великобритании и Испании.
A Level и Selectividad
О принципах поступления в британские университеты говорят часто и достаточно подробно. Зачисоение производится на основании экзаменов A Level. Для того, чтобы экзамены считались успешно пройденными необходимо сдать не менее 2 академических предметов A Subjects или по новой системе 4 AS Subjects ( AS = ? A). Процедура подачи документов в британские университеты имеет существенную особенность – абитуриенты не обращаются напрямую в каждый конкретный университет, а подают заявление установленной формы, причем н е более, чем в шесть университетов, через централизованную систему UCAS, основной функцией которой является формирование первого курса вуза. Следует обратить внимание на то, что оценки, полученные учащимся в процессе сдачи экзаменов A Level, являются одновременно и вступительными в университет, но не дают гарантии поступления.
Содержание и принципы экзамена PAAU (Pruebas de Aptitud de Acceso a la Universidad)- , чаще называемого Selectividad, не так известны. Сдавать Selectividad можно не более 4 раз.
Экзамен состоит из двух частей и проводится на испанском языке, за исключением тестирования иностранного языка. Первая часть экзамена призвана определить общий образовательный уровень потенциального студента и состоит из комплексного теста на знание испанского языка.
Сдающий вторую часть экзамена должен выбрать три академических предмета из двух направлений: «Гуманитарные науки» и «Естественные науки» и в письменном виде ответить на ряд вопросов. Оценка выставляется по 10 бальной шкале и результат выводится как среднее арифметическое. Однако сам экзамен – это только 40 % окончательной оценки за Selectividad, а остальные 60 % - это средний балл из школьной академической выписки, из чего становится совершенно очевидным значимость оценок в школьном аттестате. Сданный экзамен Selectividad сам по себе гарантирует поступление в государственные университеты Испании, но в престижные университеты проходной балл, конечно же выше.
Как обучение в Six Form по смешанной программе осуществляется на практике, видно на примере Caxton College, английской школы-пансиона в Валенсии, одной из английских лучших школ-пансионов в Испании. Академический акцент в первый (Low Six/ Year 12) и второй год (Upper Six / Year 13) расставлен по-разному. Основное внимание в первый год уделяется выполнению британской части программы, хотя также изучаются необходимые 4 предмета из испанской части, но в меньшем объеме.
Как правило, иностранные школьники, начинающие обучение за рубежом, английским языком владеют достаточно хорошо, но часто вовсе не знают испанский язык, что не позволяет им с первого же года включаться в занятия на испанском языке. Поэтому мы рекомендуем для таких детей поступать в двуязычную школу в Испании с 13 лет, что дает дополнительный «запасной» год для изучения испанского языка. Следует отметить, что до 14 лет англоязычные школы не ставят знание испанского языка обязательным условием, но при продолжении обучения он становится необходимым, либо вся затея с получением двуязычного образования вообще становится бессмысленной.